volovik.org Меню

Вопрос Вадиму Воловику: Ребенок психует и злится

анонимный вопрос    Вадим, здравствуйте! Нашему сыну почти 5 лет. Он очень активный, сообразительный и веселый мальчик. Только последнее время очень часто психует и злится, причем очень часто из-за полной ерунды. Например, говорит мне: "поверни направо", а я говорю, что это левая сторона. Все - сразу включается псих: лицо надувает, руки скрещивает, ногами топает, даже может куда-то отойти, и под нос себе что-то начинает бубнеть. Или каждый день хотя бы раз ситуация вроде - я хотел чтобы так было, а так не было; что бы ты так не делала, а ты сделала... Раньше, когда он был поменьше, если он злился по пустякам, тогда я не обращала на это внимание, а просто отвлекала его на что-то другое - и он забывал. Но теперь это не всегда получается - я пытаюсь его переключить, а он огрызается, еще больше "надувается", даже биться начинает. Подскажите, пожалуйста, почему в нашей семье могла сложиться такая ситуация. Может быть это следствие того, что полгода назад наш папа вернулся из очень длительной командировки, а сейчас опять-таки из-за работы не проводит с сыном много времени? Но самое главное, подскажите, что нам делать (помимо того, что уволить папу с работы- в начале октября он это сделает), как поступать с ребенком. Спасибо.

вопрос

Добрый день!  У Вас в письме сразу два вопроса: "Кто виноват?" и "Что делать?" На первый вопрос Вы, похоже, нашли ответ сами. Это очень удобно сделать другого человека виноватым. Ответственность за поведение ребенка лежит на обоих родителях. Теперь что делать с "психами". У подобных проявлений всегда есть причины. Ребенок старается самореализоваться, проявить себя, продемонстрировать характер. Там, где это не представляет угрозу его здоровью и жизни, и не затрагивает интересы других людей, - не следует ему мешать. Там, где поведение ребенка затрагивает Ваши интересы, - ведите себя жестко, но используйте в процессе диалога с ребенком поменьше местоимение "ты" (ты не то делаешь, ты плохо себя ведешь и т.п.), а местоимение "я" (я - мама и делаю так, как считаю нужным; мне так надо и т.д.) В этом возрасте ребенок должен уже понимать, что он не является центром вселенной, что есть близкие люди, чьи интересы надо уважать. Это уважение воспитывается следующим образом: мы на деле уважаем интересы ребенка, фиксируем его внимание на этом, а потом (не обязательно сразу) фиксируем его внимание на уважении наших интересов. В любом случае, я бы посоветовался с невропатологом по поводу состояния нервной системы ребенка.

ответ